新中国成立初期，由于受战争的创伤和经济社会落后的制约，新县在建国后相当长的时间内，文化教育落后，办学条件简陋。20世纪80年代后，县委、县政府把教育摆在优先发展的战略地位，认真实施“科教兴县”战略，高度重视教育事业，加大教育投入，积极改善办学条件，教育事业迅速发展。
　　1978年，新县恢复扫盲工作，1989年底，全县17个乡镇197个行政村，经信阳地区教委检查验收，全部达到普及初等教育标准。1990年4月，经省政府验收合格，被评为普及初等教育先进单位，颁发了“普及初等教育县”。1997年，顺利地通过了省政府“普九”验收，在全省贫困地区率先实现“两基”目标，荣获“全省两基工作先进单位”。2003年，又顺利地通过了省政府“两基”巩固提高工作的复查验收。到2003年，新县初等教育阶段适龄人口入学率为100%，初级中等教育阶段适龄人口入学率为98.4%，残疾儿童、少年入学率为80.34%，小学阶段在校生年辍学率为0，初中阶段在校生辍学率为0.99%，15周岁至17周岁人口文盲率为0。
　　县委、县政府高度重视提高教师队伍整体素质。1985年以前，新县教师队伍中民办教师比重较大。1982年，全省对民办教师进行整顿，发证任教。实施义务教育以后，新进教师学历均符合国家规定标准。2003年，新县有教职工4508人，其中高中教师551人，初中教师1475人，小学教师2388人，幼儿园教师63人，教师进修学校31人。为提高在任教师队伍素质，新县教体局制定优惠政策和措施，积极鼓励广大教师参加函授、自学、离职进修和继续教育培训，提高业务素质。2003年，全县小学专任教师1841人，学历达标率为100%，其中专科以上学历462人，学历提高率为25.1%。初中专任教师1032人，学历达标率为96.4%，其中，本科以上学历106人，学历提高率为10.27%，高中专任教师364人，学历达标率为88.7%，研究生学历5人。1998年，县教体局在全省率先启动名师带动战略，实施“名师兴教工程”，在全县范围内开展名师、学科带头人、骨干教师评选活动，使一大批青年优秀教师脱颖而出。
　　1982年，新县开始调整全县中小学校布局，对过于分散的小学并点合校，集人力、物力、财力办学。对深山区适当照顾，网点下伸，便利儿童上学，对初高中压缩整顿。1998年，再次对乡镇中小学进行布局调整，根据各乡镇实际情况，分别采取相邻的村联办小学、分片设立高年级、将全乡高年级集中寄宿就读和相邻的村隔年对招的办法，到2003年，全县撤并初中3所，撤并和改建小学45所，使完全小学由197所调整为152所，办学效率明显提高。2003年，县政府结合全县农村中小学危房改造，进一步加大农村中小学布局调整力度，制定了《新县2003至2006年危房改造及布局调整实施规划》。2004年，全县小学为185所，教学点29个，在校学生31554人，普通初中20所，在校生17403人，普通高中3所，在校生4643人。
　　县委、县政府还根据山区经济发展的需要，对中等教育学校进行调整。1984年，将城关镇高级中学改为新县农林高级中学，1987年，再改名为“新县职业高级中学”，1993年，增设职业中专。2004年，该校又建成了“新县劳动力转移培训中心”。1990年以后，又于陡山河乡初中、八里畈高中、县教师进修学校招收职高班和职业中专班。1984年，还将代咀乡初中、郭家河乡初中分别改为“3+1”（即3年普通教育，1年职业教育）的四年制农业初级中学、林业初级中学。1994年，又将陡山河乡初中改为职业完中。至2004年，职业高中在校学生已达3100人；职业初中在校学生2900人。县教师进修学校还开办有中师、高师函授与电大班，加上其他部门的职工文化补习学校、卫生学校、农业机械化学校、乡镇成人教育学校等，使一个以全日制普通学校为主体的辅之以多层次的教育体系初步形成。
　　新县大力发展民办教育。2003年，群星中学、新星小学、新星幼儿园、福华儿童早教中心相继建成并招生。2004年秋，宏桥小学建成并招生。
　　1986年，县委、县政府遵照中央关于教育体制改革的决定，对中小学实行“分级管理”，即县管高中，乡镇管初中，村管小学。明确提出谁管的学校谁负责筹集办学资金，修建校舍，添置设备，提高教育质量。县对乡镇，乡镇对村，层层建立目标管理责任制。2003年，县政府遵照国务院关于进一步加强农村教育工作的决定，及时出台了《关于贯彻农村义务教育“以县为主”的管理意见》，认真落实“在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理，以县为主”的农村义务教育管理体制，对县、乡、村级学校实行全县统筹管理。同时出台了《关于建立教育执法目标责任制意见》，加强对全县教育工作的监督、检查和评估。
　　学校基本建设除县财政拨专款和省、市追加专款外，县委、县政府加大跑项争资力度。发动全县干群集资办学，1986－2003年，全县多渠道筹措教育经费近2992万元，新建学校9所，新建和改扩建校舍6万平方米，消除危房面积0.9万平方米，扩大校园面积8万多平方米，更新、添置课桌凳1万多单人套，新添教学仪器和体、音、美、电教器材万余件，新建地面卫星接收站12个，放像、网点25个，微机室21个，语音室9个，体育设施也发生了根本性变化，办学条件有了大大改善。
　　综观近20年新县教育，已取得较大成果，基本上形成了普通教育、成人教育、职业教育统筹发展的多层次教育体系，建立并完善了农村义务教育“以县为主”的管理体制，普及了九年义务教育，基本扫除了青壮年文盲，实现了全县农村中小学合理的布局调整。

         
　　新县职业高级中学
　　新县职业高中是国家级重点学校、全国职业教育先进单位以及全国职业技术学校职业指导先进学校，是普通教育与职业教育融合发展的特色学校。学校现有57个教学班，在校生3600人。学校布局合理，环境优美，是省“文明 单位”、“卫生先进单位”,是信阳市“花园式学校”。学校现有教师248人,其中，国家级骨干教师2人,省级骨干教师11人,市级骨干教师15人，研究生学历教师10人，本科学历教师183人，中高级职称教师106人。
　　学校在办学理念上,进行了大胆改革创新,“分层教学、分类指导、职普渗透、逐步分流”的教学模式,让不同层次的学生都能找到一条通往成功的新途径。在学生管理上，实行半封闭全过程的管理方式，让学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。近年来，教育教学质量显著提高,学生就业率大幅提高，同时，高考升学人数也大幅度增加,截至８月３１日，０５年秋，各高校录取职高学生人数达８８２人！对口高考升学率在省市同类学校中均居第一 位。
　　学校占地面积10余万平方米，总建筑面积4万多平方米，主要有两栋大型男生公寓楼、一栋女生公寓楼、办公楼、综合楼、实验楼、5幢教学楼，三个学生食堂和一个教师食堂。目前，学校除普通高中教育外 ，职业教育开设有种植、养殖、计算机、财会、机电、建筑、化工、服装、汽修、电类、烹饪、旅游、商管、商贸英语等19个专业。
学校有种养实习基地53亩，各类文化课、专业课实验设备齐全，功能先进。建有藏书10多万册、每年订阅近200种杂志的图书室、并建有财会模拟室、演播室、多媒体大屏幕投影教室、电子阅览室、学生微机室、教师电子备课室及专用课件制作室及其他各种专业教室，拥有电脑300多台，开通了信阳教育城域网,建立了校园网 和学校网站。
　　作为新县农村劳动力转移培训的 示范基地，学校充分发挥了职业教育的培训功能，面向“当地、国内、国外”三个劳动力市场，在种植、养殖等方面对农村剩余劳动力广泛开展了技能培训。学校将装备电子电器实验室、缝纫实训、焊工实习、烹饪实习、计算机应用等5个实训基地，每年培训学员1500多人，为农村剩余劳动力转移培训工作做出了应有的贡献。

　　新县高级中学
　　新县高级中学是一所始建于1941年、具有65年历史的豫南名校，1978年被确定为信阳地区（信阳市）重点高中，2004年10月被评为信阳市示范性普通高中，2005年12月被授予河南省省级示范性普通高中。
   校园占地总面积235亩，总建筑面积42000平方米。校内软件设施一流，校园宽带网、多媒体教室、新一代双向教学控制系统、智能广播系统、标准实验室等设施齐全、配备先进。 2005年5月起，学校共计征地131亩，计划投资5000万，全面实施新校区规划建设。目前，新校区一期工程已经竣工，已于2006年秋全面投入使用。校本部建设方面，顺利完成了校园周边拆迁工程，征购土地26亩。学生第二餐厅、行政办公楼和学校大门正在建设之中。   
　　学校现有66个教学班，在校学生4500人，教职工262人，专职教师231人，其中具有高级职称教师43人,具有中级职称的教师80人。另有特级教师1人，国家级骨干教师2人，省级学科带头人、省级骨干教师10人，市级学科带头人、市级骨干教师16人；受国家级表彰3人，受省级表彰10人。
　　新时期的新县高中秉承六十五年“追求卓越，永创新高”的精神传统，以弘扬主体意识、创新精神为己任，着眼于人的精神、情怀的培育和智慧、潜能的开发，培养具有责任感的现代中国人，确立了一系列教育及管理理念：
　　一个宗旨： 办人民满意的高中。
　　两个有利于: 一切有利于学生的可持续发展，一切有利于新县的可持续发展。
　　三个优秀： 出优秀教师，出优秀学生，出优秀经验。
　　四 个 好: 锻造一个好班子，健全一套好机制，建设一支好队伍，形成一种好风气。
　　五个知名： 德育工作知名，素质教育知名，教育科研知名，学校管理知名，升学水平知名。
　　办学目标：河南一流名校，全国老区高中教育示范校，国家级示范性高中。

　　新县群星学校
　　巍巍大别山，峰峦叠翠，绵延千里。位于大别山脉麓的老革命新县，山清水秀，人杰地灵，青山绿水之间的新县群星学校，象一颗镶嵌在豫南大地上璀璨明珠，熠熠生辉。 新县群星学校是由信阳群星学校董事长杨鹏飞先生继信阳群星学校后举办的第二所民办学校，学校位于新县方湾经济开发区，座西朝东，背靠金兰山，面向潢河路，西与民营科 生态植物园毗邻，东与新星小学一路之隔。学校依山傍水，风景宜人，交通便利，是学习求职的理想场所。2003年，这里曾经是一片荒田。2003年，群星学校的建设者面对肆虐的非典，没有退却，以饱满的热情和干劲投入到学校创业中去。
　　新县群星学校于2003年8月建成招生，占地120余亩，现发展为40个教学班、在校师生2256人的宏大规模，学校董事会大力投资改变学校面貌，在学校领导的科学管理下，在全校师生共同奋斗下，新县群星学校一天天的变美，如今的校园秩序井然，整洁宽敞，杨柳依依，曲径通幽，书声朗朗，一派生机。学校设施一流，师资雄厚，坚持“以德治校、育人为本、面向全体、全面发展”的治校思想，围绕“大造景点学校、造就一流人才”的办学目标，形成了“团结、奋进、求实、创新”的校风、“博学、慎思、审问、笃行”的学风、“敬业修德、教书育人”教风。
　　“以质量求生存，靠信誉谋发展，以特色创名牌”是学校始终如一的办学方向。建校两年来，教学成绩稳步上升，2003-2004学年度初中部在全县期中统考中，80%的学科成绩位居全县前列，初三中招成绩更是喜人，七门学科在全县一、二名，2004年中招考试190名考生有6人过信高分数线，扶洋洋同学以541分的优异成绩居新县中招总分第一名，为学校赢得了荣誉，2005年中招考试有12名学生升入信高，256名考生中，65人过新县重点高中分数线。高中部教学成绩同样喜人，2003-2004学年度，高一年级教师有六学科10人次位于新县同类学校前三名，高一(9)班汪玲凤以709分的优异成绩摘取桂冠，并荣获2004年信阳市培优生调研考试第一名。2004-2005学年下期期末统考，高二学生汪玲凤第三次位于新县同级段总分第一名。教师积极参加各科教学比赛，2003年10月在信阳市教研室组织的优质课大赛中，余义平老师荣获市级优质课一等奖，2004年9月，在新县高中组教学大赛中，获优质课二等奖，所撰写的教学论文，分获省二等奖、市一等奖。李园园老师辅导的文艺节目获“县中小学生文艺汇演”一等奖，在县组织的中小学体育运动会中，我校体育代表队也获得了优异的成绩，学生积极参加课外文体活动，学校400米跑道、足球场、篮球场、乒乓球台、音乐活动室、美术画室成了学生的乐园。

　　新县千斤高中
　　新县千斤高中创建于1958年，是一所农村普通高中，现有教职工70多人，其中高级职称2人；聘任校外业余、兼职教师13人。学校共有12个教学班，在校学生886人，其中职业类教学班共4个，普通班8个。拥有配置电脑36台的学生微机室1个；建有卫星电视地面接收站，各教室配备了电视机及教学音像录放设备。2001年秋，购置电脑41台，上给每位教师配置一台电脑,全体教师基本上都能娴熟的运用电脑查阅资料、制作课件。
    两年来，我校教育科研取得了丰硕成果。有《农村薄弱高中“分层教学、分别指导、分类培养”教育教学模式改革实验》等课题被确定为省2003年度科研课题。先后有8项科研成果获省、市一、二等奖，有20余篇论文获省、市级奖励。学校每学期汇编一辑教育教学管理论文集。
　　我校先后同中国人民大学联合，把我校建成“中国人民大学青年志愿者支教基地”，同中国人民大学附属中学合作，建立了“手拉手”联谊学校。2003年春同信阳师院合作，把我校建成了“信阳师范学院基础教育科学研究实验学校”。近年来，升入高校学生人数连年攀升，2000年升入高校87人，2001年过省专线人数首次实在百人大关达107人，其中职业类66人，普通类41人，普通类进线率为58%。2002年过省专线达152人，2003年职普两类过省专一线人数达227人，进线率为67.5％。学校连续三年获得县委、县政府嘉奖。2004年首次突破300人大关，进线率达79.9%。2001年、2002年连续两次获得市“高中教育先进单位”称号，2002年再次被市委、市政府评为“市级文明单位”，获市体委授予“群众体育工作先进单位”，2003年获得省委宣传部、文化局等六家联合授予的“‘五爱教育’先进单位”荣誉称号。2004年度，获得市县级奖励多项，其中包括市普通高中教育先进单位，市职业教育先进单位等荣誉称号。